Search
Now showing items 1-10 of 17
Педагогічні умови гуманізації навчання майбутніх екологів у процесі фахової підготовки
(Вінниця, 2009)
У дисертаційній роботі визначено та обґрунтовано педагогічні умови гуманізації навчання майбутніх екологів у процесі фаховоїпідготовки: датного здійснювати навчання студентів-екологів на гуманістичних засадах; ...
Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності студентів економічних спеціальностей у процесі фахової підготовки
(Вінниця, 2010)
У дисертації розроблені й обґрунтовані педагогічні умови, уточнено критерії, показники та рівні розвитку пізнавальної активності студентів економічних спеціальностей згідно з компонентною структурою пізнавальної активності ...
Гуманітаризація підготовки майбутніх інженерів у вищих навчальних закладах засобами народознавства
(Вінниця, 2010)
Дисертаційну роботу присвячено визначенню, теоретичному обґрунтуванню й експериментальній перевірці педагогічних умов для ефективності гуманітаризації підготовки майбутніх інженерів у вищій технічній школі засобами ...
Формування інформаційної компетентності майбутніх перекладачів у фаховій підготовці
(Вінниця, 2018)
У дисертації розглянуто проблеми формування інформаційної
компетентності майбутніх перекладачів у фаховій підготовці. З’ясовано сутність
формування інформаційної компетентності майбутніх перекладачів у фаховій
підготовці; ...
Формування базових професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих робітників з ремонту та обслуговування лічильно-обчислювальних машин у фаховій підготовці
(Вінниця: ВДПУ, 2015)
У роботі розглядаються особливості підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах (ПТНЗ) України, питання формування базових професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих ...
Проектна компетентність – складова фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи
(Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)
В статті розглянуто: процес фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи; важливі напрями фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Проаналізовано поняття компетенції, компетентності та компетентнісного ...
Сутність та структура професійної компетентності майбутніх економістів
(Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)
Протягом останнього десятиліття намітилася позитивна тенденція до переходу від кваліфікаційної моделі випускника ВНЗ до компетентнісної, де цілі освіти пов’язуються не тільки з виконанням конкретних фахових функцій, але й ...
Проблема використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці вчителя-вихователя
(Вінниця: ТОВ “Нілан ЛТД”, 2014)
У статті порушено проблему використання інтерактивних технологій навчання у вивченні курсу “Основи педагогічної майстерності” студентами напрямів підготовки початкова та дошкільна освіта. Зроблено спробу довести, що ...