Вплив інтеграції мистецтв на розвиток професійних компетенцій майбутнього педагога – музиканта в процесі творчої взаємодії з концертмейстером
Abstract
Стаття характеризує інтеграцію мистецтв як значиму педагогічну умову вдосконалення професійних компетенцій майбутнього педагога – музиканта. Виявлені можливості застосування інтеграції мистецтв, описані необхідні для здійснення інтеграції педагогічні умови, визначені можливі і найбільш продуктивні форми інтеграції мистецтв в даних педагогічних умовах. Показані внутрішні зв'язки між видами мистецтва в процесі спільної діяльності студента і концертмейстера .