Show simple item record

dc.contributor.authorМороз, О.
dc.date.accessioned2024-04-02T07:36:19Z
dc.date.available2024-04-02T07:36:19Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationМороз О. Формування в учня-акордеоніста навичок інтерпретації музичного твору / О. Мороз // Актуальні проблеми музичної освіти та виховання: збірник студентських наукових праць / ред.: Н. Г. Мозгальова, А. А. Новосадова. - Вінниця : ТОВ «Друк», 2024. – С.112-117.uk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/xmlui/handle/123456789/12273
dc.descriptionМузичне мистецтвоuk_UA
dc.description.abstractОтже, на підставі аналізу літератури з досліджуваної проблеми можна зробити висновок, що формування умінь художньої інтерпретації має такі стадії: ознайомлення з музичним твором, усвідомлення його змісту; ознайомлення з епохою, творчістю; загальний аналіз стильових особливостей композитора; аналіз засобів виразності твору; визначення образів, основних інтонацій, ідеї, образно-смислової сфери; опанування драматургії твору; технічне засвоєння нотного тексту у відповідності з образним змістом твору; визначення образних тем, другорядних інтонацій; виявлення логічних вершин інтонацій, фраз, тем; аналіз засобів виразності; розв’язання виконавських труднощів за допомогою технічних прийомів та способів, які відповідають образному змісту та засобам виразності цього твору; створення цілісного художнього образу, власної інтерпретації; визначення логіки розвитку великих тематичних конструкцій, співвідношення розгортання музичного матеріалу; виявлення кульмінацій частин та всього твору; складання виконавського плану у відповідності з художньо-образним змістом та аналізом музичного творуuk_UA
dc.publisherВінниця : ТОВ «Друк»uk_UA
dc.titleФормування в учня-акордеоніста навичок інтерпретації музичного творуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record