Формування у майбутніх учителів трудового навчання та технологій графічних умінь у процесі проєктно-технологічної діяльності
Abstract
У статті обґрунтовано важливість графічної складової в проєктно-технологічній діяльності майбутнього вчителя трудового навчання та технологій; запропоновано перелік професійних завдань і графічних дій вчителя трудового навчання та технологій. The article substantiates the importance of the graphic component in the project-technological activity of the future teacher of labor education and technology; a list of professional tasks and graphic actions of a teacher of labor education and technology is proposed.