Формування методичної компетентності з навчання геометрії майбутніх учителів математики

Abstract

У дисертації висвітлено теоретико-методичні та організаційно-педагогічні засади методичної підготовки майбутнього вчителя математики до навчання учнів геометрії в умовах реалізації компетентнісного підходу.

В диссертации освещены теоретико-методические и организационно-педагогические основы методической подготовки будущего учителя математики к обучению учащихся геометрии в условиях реализации компетентностного подхода.

The dissertation covers the theoretical and methodological and organizational and pedagogical principles of methodical preparation of the future teacher of mathematics for the study of students of geometry in the conditions of implementation of the competence approach.