Search
Now showing items 1-10 of 25
Формування мистецької компетентності майбутнього вчителя початкових класів у контексті вимог Нової української школи
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
У статті висвітлюється проблема формування мистецької компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах вимог та освітньої стратегії НУШ. Проаналізовано основні напрями підготовки майбутніх вчителів до виховання ...
Підготовка майбутніх педагогів до розвитку обдарованості дітей в умовах євроінтеграції вищої освіти України
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
Закцентовано на проблемі розвитку здібностей і талантів дітей, яка набуває особливого значення в умовах сучасних викликів та євроінтеграції. Визначено ключові ідеї, які поширені в європейській науці. Обдаровані громадяни ...
Особливості інтеграції дисциплін мистецького циклу в професійній підготовці майбутніх учителів Нової української школи
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
Стаття присвячена актуальним питанням мистецької освіти, перспективним підходам до інтегративного викладання мистецьких дисциплін. Проаналізовано вплив інтеграції мистецтв на формування професійного становлення майбутніх ...
Музично-творчий розвиток молодших школярів в системі сучасної освіти
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
Досліджено дієвість педагогічних умов під час інтеграції мистецтв в навчальному процесі з молодшими школярами, враховуючи вікові особливості учнів початкових класів. Доведено необхідність молодших школярів у «спілкуванні» ...
Словниково-лексична робота як засіб розвитку мислення молодших школярів
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
У статті досліджуються характерні особливості застосування словниково-логічних вправ на уроках української мови в початковій школі. Автори описують різновиди таких вправ та зазначають, що методика їх проведення повинна ...
Європейські підходи до соціальної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами у контексті різноманітності та інклюзії: аналіз та порівняння
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
У статті розглянуто європейські підходи до соціальної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами у контексті різноманітності та інклюзії. При розгляді теми було обрано чотири напрямки дослідження: порівняння ...
Гра як засіб екологічної освіти дітей: європейські практики
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
Стаття присвячена однією із актуальних проблем сучасної дошкільної освіти ‒ забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування ...
Стан сформованості педагогічної просвіти батьків дітей з особливими освітніми потребами
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
У статті розглянуто поняття педагогічної просвіти батьків, які виховують дітей з особливими освітніми потребами. Сформовано форми та методи взаємодії з батьками та між закладом освіти, де навчається дитина з інвалідністю. ...
Європейський досвід екологічної освіти майбутніх учителів (проєкт програми erasmus + jean monnet module ecoedeu-101085524)
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
У статті висвітлено особливості реалізації міжнародного Еразмус + Жан Моне Модуля «Екологічна освіта дітей дошкільного та молодшого шкільного віку : європейський підхід». Автором наведено приклади завдань, що виконують ...
Арт-технології як засіб розвитку креативності здобувачів вищої освіти
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)
В статті розкрито важливість формування креативності у здобувачів вищої освіти. Обгрунтовано можливості арт-технологій в процесі формування креативності у здобувачів вищої освіти. Наведено приклади застосування арт-технологій ...