Show simple item record

dc.contributor.authorЛазаренко, Н.І.uk_UA
dc.contributor.authorЛазаренко, Н.И.ru
dc.contributor.authorLasarenko, N.I.en
dc.date.accessioned2018-07-21T20:09:37Z
dc.date.available2018-07-21T20:09:37Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationЛазаренко Н. Культура мовлення як невід’ємна складова ключових компетентностей сучасного педагога / Н. І. Лазаренко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство) : Збірник наукових праць / [гол.ред. Н. Л. Іваницька]. – Вінниця : ТОВ «Фірма «Планер», 2016. – Вип.23. – С.36-42.uk_UA
dc.identifier.otherУДК 378.016:811.161.2
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/3494
dc.descriptionПедагогічна освіта. Вища освіта. Мовна освіта.uk_UA
dc.description.abstractЗроблено спробу узагальнити наявні в науці параметри номінацій «культура мови», «культура мовлення» як металінгвістичних одиниць терміносфери; виокремлено головні ознаки культури мовлення викладача вищої школи відповідно до вимог і суспільних потреб сьогодення; розширено змістову домінанту мовної освіти стосовно теорії й практики вивчення української мови; на конкретних прикладах показано можливі форми розвитку культури мовлення викладача, спрямовані на оновлення змісту навчальної й виховної роботи викладача вишу; поставлено акценти на дотриманні норм культури мови викладача як невід'ємної складової ключових компетентностей сучасного педагогаuk_UA
dc.description.abstractРассмотрено имеющиеся в науке параметры наименования «культура языка» как металингвистической единицы терминосферы; выделено главные особенности языковой культуры преподавателя высшей школы в соответствии с современными требованиями; расширено содержательную доминанту языкового образования в теории и практике изучения украинского языка; на конкретных примерах показано возможные формы развития языковой культуры преподавателя, способствующие обновлению содержания учебно-воспитательной работы преподавателя высшего учебного заведения; акцентировано на соблюдении норм культуры речи как одной из главных составляющих ключевых компетентностей современного педагогаru
dc.description.abstractThe article considers the existing approaches to the nomination "language culture" as metalinguistic unit. It highlights the main features of the linguistic culture of the teacher of high school in accordance with modern requirements. The article expands meaningful dominant of language education in the theory and practice of studying the Ukrainian language. Specific examples show possible forms of the linguistic culture of the teacher to facilitate updating of the content of educational work of higher educational establishment teacher. It is accented on compliance culture speech as one of the main components of key competences of the modern teacheren
dc.publisherВінниця : ТОВ «Фірма «Планер»uk_UA
dc.subjectукраїнська моваuk_UA
dc.subjectкультура мовиuk_UA
dc.subjectвикладач вищої школиuk_UA
dc.subjectпедагогічний університетuk_UA
dc.subjectкомпетентність сучасного педагогаuk_UA
dc.subjectукраинский языкru
dc.subjectкультура речиru
dc.subjectпреподаватель высшей школыru
dc.subjectпедагогический университетru
dc.subjectкомпетентность современного педагогаru
dc.subjectUkrainian languageen
dc.subjectculture of speechen
dc.subjectthe teacher of the higher schoolen
dc.subjectPedagogical Universityen
dc.subjectthe competence of the modern teacheren
dc.titleКультура мовлення викладача як невід'ємна складова ключових компетентностей сучасного педагогаuk_UA
dc.title.alternativeЯзыковая культура преподавателя как неотъемлемая составляющая ключевых компетентностей современного педагогаru
dc.title.alternativeLanguage Teacher's Culture as an Integral Component of the Core Competencies of the Modern Teacheren
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record