dc.contributor.author | Зепп, О. | |
dc.contributor.author | Zepp, O. | |
dc.date.accessioned | 2020-11-16T20:07:47Z | |
dc.date.available | 2020-11-16T20:07:47Z | |
dc.date.issued | 2018-11-21 | |
dc.identifier.citation | Зепп О. Вплив педагогічної спадщини М.І. Пирогова на розвиток творчої активності вчителя/ О. Зепп //Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 21-22 листопада 2018 року. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018. – С.106-109. | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 379.15:27 | |
dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/5975 | |
dc.description | історія педагогіки; М.І. Пирогов | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті проаналізовано педагогічну спадщину М.І. Пирогова, яка має різноплановий, багатоаспектний характер, та виявлено шляхи її впливу на розвиток творчої активності майбутніх вчителів музичного мистецтва.
Важливим джерелом педагогічної творчості М.І. Пирогова була історична світова педагогічна спадщина. Він широко використовував ті передові педагогічні ідеї минулого, що не втратили свого значення й до нашого часу. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article an alyzes the pedagogical her it age of MI Pirogov, which has diverse, multidimensional character, reveals way sofitsinfluence on the development to fcreative activity off uture teachers of musical art.
An important source of pedagogical creativity MI Pirogov was a historic world pedagogical heritage. Hewidelyused those advanced pedagogical ideas of the past, which have notlost their sign if icance to our time. | en |
dc.description.abstract | В статье проанализировано педагогическое наследие Н.И. Пирогова, которое имеет разноплановый, многоаспектный характер, и выявлены пути его влияния на развитие творческой активности будущих учителей музыкального искусства.
Важным источником педагогического творчества М.И. Пирогова была историческая мировая педагогическое наследие. Он широко использовал те передовые педагогические идеи прошлого, не утратили своего значения и до наших дней. | ru |
dc.publisher | Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018 | uk_UA |
dc.subject | майбутні вчителя музичного мистецтва | uk_UA |
dc.subject | творча активність | uk_UA |
dc.subject | М.І. Пирогов | uk_UA |
dc.subject | педагогічна творчість | uk_UA |
dc.subject | художньо-педагогічний аналіз | uk_UA |
dc.subject | будущие учителя музыкального искусства | uk_UA |
dc.subject | творческая активность | uk_UA |
dc.subject | педагогическое творчество | uk_UA |
dc.subject | Н.И. Пирогов | uk_UA |
dc.subject | художественно-педагогический анализ | uk_UA |
dc.subject | future music teachers | uk_UA |
dc.subject | creative activity | uk_UA |
dc.subject | N. Pirogov | uk_UA |
dc.subject | pedagogical creativity | uk_UA |
dc.subject | artistic and pedagogical analysis | uk_UA |
dc.title | Вплив педагогічної спадщини М.І. Пирогова на розвиток творчої активності вчителя | uk_UA |
dc.title.alternative | Influence of pedagogical heritage M.I. Pirogov for the development of creative activity of teacher | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |