Search
Now showing items 1-5 of 5
Німецький і британський досвід підготовки майбутніх учителів у контексті модернізації вищої педагогічпої освіти в Європі та Україні
(Вінниця : ВДПУ, 2020)
У статті здійснено аналіз досвіду у Великій Британії і ФРН з підготовки майбутніх учителів у контексті їх особистісно-професійного становлення та його адаптації до умов професійної підготовки майбутніх педагогів у вітчизняному ...
The communicative component`s description of a future teacher`s development system
(European humanitie studies: State and Society, 2017)
In this article was given a communicative component’s description of a future teacher’s development system. Also was made an analysis of components and inward relations between them
Інтегрування теоретичної та практичної складових професійного становлення майбутніх учителів шляхом їх залучення до аналізу педагогічних відеофрагментів
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2018)
Роль відеоситуацій полягає у тому, що вони посилюють інтерес до дисциплін педагогічного циклу; знайомлять з живими зразками організації освітнього процесу; розвивають творче педагогічне мислення, допомагають бачити та ...
Науково-теоретичні основи дослідження проблеми професійного становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки
(Вінниця : Твори, 2019)
У статті окреслено суперечності, що зумовлюють актуальність проблеми, науково обґрунтовано концептуальні засади системи професійного становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки в педагогічних ...
Особливості зарубіжного досвіду підготовки майбутніх учителів в контексті їх професійного становлення
(2020)
Процес професійного становлення майбутнього вчителя не може успішно здійснюватись без поєднання з
передовими зарубіжними технологіями професійної підготовки та їх віддзеркалення у вітчизняних державних ...