Search
Now showing items 361-367 of 367
Тенденції розвитку сучасної сім’ї та соціально-психологічні чинники її стабільності
(2016)
У статті здійснено теоретичний аналіз загальних тенденцій формування сучасної сім’ї, її особливості та чинники стабільності. Проведено узагальнення змін в інституті сім’ї, зроблено аналіз настанов та зразків поведінки ...
Особливості соціально-психологічних стереотипів сприймання «переселенців з Донбасу» .
(2016)
Стаття присвячена аналізу факторів формування соціально-психологічних стереотипів сприймання «переселенців з Донбасу».Описуються основні сучасні підходи до психологічних проблем «переселенців Донбасу», які необхідно ...
Особистісна референтність вихователя: її сутність і типи.
(2016)
У статті розглядається референтність як феномен особистісної значущості вихователя для вихованців, аналізуються фактори і умови його формування, а також значення у контексті педагогічної діяльності. Виокремлено й описано ...
Професійна самосвідомість фахівця як психологічний феномен.
(2016)
У статті розкривається поняття самосвідомості та професійної самосвідомості фахівця як психологічний феномен. Також розкривається проблема генезису та розвитку самосвідомості у професійній діяльності.
Використання технології проблемного навчання при викладанні дисциплін педагогічного циклу.
(2016)
У статті проаналізовано основні ознаки проблемного навчання; види проблемного навчання. Розкрито сутність проблемної ситуації як основного елементу проблемного навчання; складові та класифікація проблемних ситуацій; способи ...
Змішане навчання в освітньому середовищі – основні визначення та переваги застосування.
(2016)
У статті розглянуто та проаналізовано основні підходи до визначення поняття «змішане навчання». Розглянуто переваги використання змішаного навчання у порівнянні з класичною урочною формою. Виокремлено основні моделі змішаного ...
Патріотичне виховання студентів педагогічного університету: ціннісно-орієнтаційна складова.
(2016)
У статті висвітлено ціннісно-орієнтаційну складову патріотичного виховання в системі загальнолюдських та загальноєвропейських цінностей. Уніфіковано термінологію. Виокремлено складові національно-патріотичного виховання ...