Способи заохочення молодших школярів до мистецької діяльності в освітньому процесі нової української школи
Abstract
Розглянуто питання заохочення як методу виховання дітей молодшого шкільного віку, позитивної оцінки та стимулювання їхньої діяльності. Показано значення мистецтва у вихованні молодших школярів. Розкрито різні способи заохочення учнів до мистецької діяльності у Новій українській школі. The issue of incentives as a method of raising children of primary school age, positive assessment and stimulation of their activities is considered. The importance of art in the education of younger schoolchildren is shown. Different ways of encouraging artistic activity of students in the New Ukrainian School are revealed.