Арт-терапія як ефективний засіб в педагогічній роботі на уроках музичного мистецтва
Abstract
У статті обґрунтованопоняття арт-терапія як ефективний засіб в педагогічній роботі на уроках музичного мистецтва. Розкрито змість арт-терапії, як ефективний засіб в педагогічній роботі на уроках музичного мистецтва на прикладі вправи «Асоціативні ряди». The article substantiates the concept of art therapy as an effective tool in pedagogical work in music lessons. The content of art therapy is revealed as an effective tool in pedagogical work in music lessons using the example of the exercise "Associative rows".