Навчання майбутніх учителів технологій проектуванню та виготовленню меблів

Abstract

У статті зазначено, що, оскільки дизайн меблів грунтується на методі компонування, то комп'ютер і технології комп'ютерної графіки стають найпривабливішими і найефективнішими інструментами. Стаття присвячена обґрунтуванню доцільності та ефективності підготовки майбутніх учителів трудового навчання до використання сучасних комп’ютерних програм для проектування меблів. Показано можливість і доцільність використання програми PRO 100 у навчанні майбутніх учителів технологій проектуванню та виготовленню меблів. У статті показано, що в умовах швидких темпів інформатизації усіх галузей науки й виробництва змінюються зміст і методика підготовки вчителів технологій, яким доведеться вчити учнів по-новому, враховуючи інновації у виробництві, техніці й матеріалах. Стаття присвячена обґрунтуванню доцільності та ефективності підготовки майбутніх учителів трудового навчання до використання сучасних комп’ютерних програм для проектування меблів. З’ясовано, що дизайн і конструювання виробів з деревини нерозривно пов’язані зі спеціалізованими комп’ютерними програмами. Проаналізовано можливості різних комп’ютерних програм, що використовуються в проектуванні меблів. Показано можливість і доцільність використання програми PRO 100 у навчанні майбутніх учителів технологій проектуванню та виготовленню меблів. Програма PRO 100 легка для засвоєння студентами, має в собі оптимальний набір інструментів для комп'ютерного 3D проектування. Пов'язано це з високими користувацькими якостями програми, оптимальною реалізацією в ній конструкторських можливостей, достатньою кількістю вихідної інформації з проекту, високою надійністю її щоденного застосування. У програмі PRO 100 можна швидко виокремлювати й редагувати предмети, швидко замінювати їх іншими готовими предметами з бібліотек, а також отримувати креслення й деталювання проекту. Практика підтвердила, що програма PRO 100 дозволяє майбутнім учителям технологій швидко оволодіти навичками проектування і за стислий термін домогтися серйозних результатів у конструюванні меблів. Проектування й виготовлення меблів студенти здійснюють під час технологічного практикуму. У статті зроблено висновок, що навчання майбутніх учителів технологій проектуванню та виготовленню меблів є актуальною та важливою проблемою, розв’язання якої дозволить в майбутньому залучати до виготовлення найпростіших меблів і учнів загальноосвітніх шкіл, оскільки саме на уроках трудового навчання школярі отримують перший досвід практичної діяльності, яка завершується конкретним результатом

В статье указано, что, поскольку дизайн мебели основывается на методе компоновки, то компьютер и технологии компьютерной графики становятся привлекательными и эффективными инструментами. Статья посвящена обоснованию целесообразности и эффективности подготовки будущих учителей трудового обучения к использованию современных компьютерных программ для проектирования мебели. Показана возможность и целесообразность использования программы PRO 100 в обучении будущих учителей технологий проектированию и изготовлению мебели. В статье показано, что в условиях быстрых темпов информатизации всех отраслей науки и производства меняются содержание и методика подготовки учителей технологий, которым придется учить учеников по-новому, учитывая инновации в производстве, технике и материалах. Статья посвящена обоснованию целесообразности и эффективности подготовки будущих учителей трудового обучения к использованию современных компьютерных программ для проектирования мебели. Выяснено, что дизайн и конструирование изделий из древесины неразрывно связаны со специализированными компьютерными программами. Проанализированы возможности различных компьютерных программ, используемых в проектировании мебели. Показана возможность и целесообразность использования программы PRO 100 в обучении будущих учителей технологий проектированию и изготовлению мебели. Программа PRO 100 легкая для усвоения студентами, имеет в себе оптимальный набор инструментов для компьютерного 3D проектирования. Связано это с высокими пользовательскими качествами программы, оптимальной реализацией в ней конструкторских возможностей, достаточным количеством исходной информации по проекту, высокой надежностью ее ежедневного применения. В программе PRO 100 можно быстро выделять и редактировать предметы, быстро заменять их другими готовыми предметами из библиотек, а также получать чертежи и деталировки проекта. Практика подтвердила, что программа PRO 100 позволяет будущим учителям технологий быстро овладеть навыками проектирования и за короткий срок добиться серьезных результатов в конструировании мебели. Проектирование и изготовление мебели студенты осуществляют при технологическом практикуме. В статье сделан вывод, что обучение будущих учителей технологий проектированию и изготовлению мебели является актуальной и важной проблемой, решение которой позволит в будущем привлекать к изготовлению простейших мебели и учеников общеобразовательных школ, поскольку именно на уроках трудового обучения школьники получают первый опыт практической деятельности, которая завершается конкретным результатом.

The article indicates that as furniture design is based on the layout method, the computer and computer graphics technology become the most attractive and the most effective tools. The article shows that under conditions of high tempos of using information technologies in all spheres of science and industry the contents and methods of training the teachers of technologies have changed. They will have to teach students in a new modern way taking into consideration the innovations in industry, technique and materials. The article is devoted to argumentation of expedience and effectiveness of future technology teachers training to using modern computer software for furniture designing. It is explicated that designing of items made from wood is indissolubly connected with specialized computer programs. The potential of different computer programs that are used in designing of furniture is analyzed. The possibility and expedience of using the program PRO 100 in training future technology teachers in designing and making furniture is shown. The PRO 100 program is easy to assimilation by students and has in itself the best set of tools for computer 3D design. It is connected with the high quality of the program usage, optimal implementation of the design features in it, a sufficient amount of baseline information on the project, the high reliability of its daily use. In PRO 100 program, you can quickly select and edit items, quickly replace them with other prepared items from libraries, and also receive drawings and details the project. The practice proved that PRO 100 program allows future teachers of technologies master the skills of design quickly and to achieve significant results in the construction of furniture in the short term. Students perform designing and manufacturing of furniture at a workshop process. It has been concluded that training of future teachers of technology design and production of furniture is an urgent and important problem, the solution of which will allow to involve pupils of secondary schools to the production of simple furniture in the future since it is the students get their first practical experience, which ends by a concrete result on labor training lessons.