Удосконалення хореографічної підготовленості старшокласниць на уроках фізичнї культури за варіативним модулем «хореографія»
Abstract
Одним з найважливіших напрямків соціальної політики держави є забезпечення здоров’я нації. В останні десятиліття спостерігається неухильна тенденція до погіршення показників фізичного розвитку, фізичної підготовленості, стану здоров’я підростаючого покоління, найбільш яка виражена в шкільний період життя [В.Г. Тодорова, 2018, А.П. Тараканова, 1966, В.М. Кізім, Т.М. Чернишенко, М.В. Репетацька, 2016]. Показники здоров’я та фізичної підготовленості випускників школи, майбутніх фахівців різних галузей діяльності, варто вважати найважливішими складовими формування соціального здоров’я дитини, молодої особи та суспільства загалом. Це, певною мірою визначає потенціал суспільства.