Педагогічні особливості процесу формування художньо – графічних умінь та навичок дітей 6-7-річного віку.
Abstract
Стаття присвячена актуальній проблемі початкової освіти – ролі образотворчого мистецтва у формуванні художньо-графічних навчань та навичок дітей 6-7-річного віку. Вибір безпосередньо зумовлений сучасними завданнями загальної початкової освіти. Особливу увагу у статті спрямовано на доцільність об'єднання завдань навчання образотворчому мистецтву та художньої праці у початковій школі посилення педагогічного впливу на особистість засобами образотворчого мистецтва.