dc.contributor.author | Кравченко, О.О. | |
dc.contributor.author | Варивода, Ю.Ю. | |
dc.date.accessioned | 2023-09-15T09:01:51Z | |
dc.date.available | 2023-09-15T09:01:51Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/11219 | |
dc.description.abstract | У статті розглянуто засади соціальної реабілітації дітей та молоді з особливими освітніми потребами засобами музейної педагогіки. Вивчено нормативно-правову базу, що забезпечує надання цієї послуги. Розглянуто поняття «соціальна реабілітація», «інклюзивне навчання», «психологопедагогічні послуги», «інклюзивно-ресурсний центр» та його роль. Також авторами досліджено міждисциплінарний підхід у розв’язані проблеми. Вивчено міждисциплінарні зв’язки з іншими галузями. Окрім цього, окреслено завдання та принципи сучасного музею. У контексті дослідження розглянуто взаємодію музейної діяльності та соціальної реабілітації. | uk_UA |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | «ІНКЛЮЗИВНИЙ СОЦІООСВІТНІЙ ПРОСТІР: ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЄВРОПЕЙСЬКОГО ТА УКРАЇНСЬКОГО ДОСВІДУ»; | |
dc.title | Соціальна реабілітація дітей та молоді з особливими освітніми потребами засобами музейної педагогіки: міждисциплінарний підхід | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |