Генеза технології веб-квест в освітньому процесі
Abstract
У статті розглянуто генезу технології веб-квест в освітньому процесі, наведено історію виникнення освітніх квестів, подано визначення поняття веб-квесту та описано його особливості, здійснено огляд підходів до класифікації веб-квестів. The article examines the genesis of web quest technology in the educational process, gives the history of the emergence of educational quests, provides a definition of the concept of a web quest and describes its features, reviews approaches to the classification of web quests.