| dc.contributor.author | Борисевич, В. | |
| dc.contributor.author | Кіфа, О. | |
| dc.contributor.author | Рубанов, М. | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-04T12:18:52Z | |
| dc.date.available | 2024-01-04T12:18:52Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Бондаренко Є. Основні аспекти реалізації олімпійської освіти у вільнозапорізькому ліцеї в умовах воєнного стану. / Є. Бондаренко // Фізична культура, спорт та фізична реабілітація в сучасному суспільстві: електронний збірник наукових праць ХV Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції.– Вінниця: ВДПУ, 2023 – С.7-10. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/11575 | |
| dc.description | Фізичне виховання. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статті представлено показники спритності учнів основної школи. | uk_UA |
| dc.relation.references | Дмитренко С.М. Застосування педагогічної технології навчання у процесі фізичного виховання учнів середніх класів. Фізична культура, спорт та
здоров’я нації. 2017. Вип. 3. С. 69-77. | |
| dc.relation.references | Дмитренко С., Борисевич В., Федман А. Розвиток координаційних здібностей в сучасних умовах освітнього процесу. Особливості викладання дисципліни Фізичне виховання в сучасних умовах: матеріали круглого столу. Вінниця, 26 січня 2023 року [Електронний ресурс] / гол. ред. В. М. Мірошніченко; ред. кол.: О. Ю. Брезденюк, В. С. Білоус, Т. В.
Осаволюк; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця : ВДПУ, 2023. Вип. 5. С. 17-19 | |
| dc.relation.references | Хуртенко О.В., Дмитренко С.М., Данилевич Я. Вплив пілатесу на розвиток гнучкості та координації дітей середнього шкільного віку. Science Review - Scientific Educational Center Warsaw, Poland. 2018. 4(32), Vol. 5. С. 49-52. | |
| dc.subject | учні основної школи | uk_UA |
| dc.subject | показники спритності | uk_UA |
| dc.title | Основні аспекти реалізації олімпійської освіти у вільнозапорізькому ліцеї в умовах воєнного стану. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
