| dc.contributor.author | Хникін, О. В. | |
| dc.contributor.author | Каплінський, В. В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-08T12:48:32Z | |
| dc.date.available | 2024-03-08T12:48:32Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Хникін О. В. Джерела народної педагогіки як засіб впливу на мотиваційно-ціннісну сферу особистості підлітків / О. В. Хникін, В. В. Каплінський // Сучасний стан та перспективи розвитку науки, освіти та суспільства: збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Полтава, 15 серпня 2022 р.). – Полтава: ЦФЕНД, 2022. – С. 24-26 | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК 37.013:316.77 | |
| dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/12071 | |
| dc.description | Педагогіка. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Зовнішні впливи переходять у внутрішній план особистості вихованця лише педагогікапри умові задіяння його мотиваційно-ціннісної сфери, тобто сфери почуттів, ціннісних орієнтацій, поглядів, переконань. | uk_UA |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Післядія як показник ефективності
навчально-виховного процесу. Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер.Педагогіка і психологія. 2009. Вип. 28. С. 99 – 108. | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Система професійного становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки у педагогічних університетах: дис. … докт. пед. наук. Вінниця, 2019. 481с. | |
| dc.subject | сфера особистості підлітків | uk_UA |
| dc.subject | мотиваційно-ціннісна сфера | uk_UA |
| dc.subject | джерела народної педагогіки | uk_UA |
| dc.title | Джерела народної педагогіки як засіб впливу на мотиваційно-ціннісну сферу особистості підлітків | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
