Show simple item record

Критерії та показники девіантної поведінки підлітків

dc.contributor.authorСамойлов, А. М.
dc.contributor.authorSamoilov, A. M.
dc.date.accessioned2017-10-02T17:19:20Z
dc.date.available2017-10-02T17:19:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationКритерії та показники девіантної поведінки підлітків / А. М. Самойлов // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер». – 2015. – № 42. – С. 70-74.uk_UA
dc.identifier.otherУДК 316.624
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/1214
dc.descriptionПедагогіка та психологія. Давіантна поведінка учнівuk_UA
dc.description.abstractУ статті проаналізовано та узагальнено наукові підходи до визначення критеріїв та показників девіантної поведінки підлітків. Розглянуто особливості ціннісних орієнтацій, самооцінки, спрямованості особистості девіантних підлітків. Виокремлено індивідуально-типологічні риси особистості, що зумовлюють готовність до девіантної поведінки. Визначено чотири основні критерії девіантної поведінки: пізнавально-інформаційний, ціннісно-орієнтаційний, особистісно-рефлексивний, поведінковийuk_UA
dc.description.abstractВ статье проанализированы и обобщены научные подходы к определению критериев и показателей девиантного поведения подростков. Рассмотрены особенности ценностных ориентаций, самооценки, направленности личности девиантных подростков. Выделены индивидуально-типологические черты личности, обусловливающие готовность к девиантному поведению. Определены четыре основные критерии девиантного поведения: познавательно-информационный, ценностно-ориентационной, личностно-рефлексивный, поведенческийru
dc.description.abstractThe article analyzes and summarizes the scientific approaches to the definition of criteria and indicators of deviant behavior among adolescents. The features of value orientations, self-orientation of the individual deviant adolescents. Allocated individually-typological features of the person, conditional on the willingness to deviant behavior. Four main criteria for deviant behavior: cognitive information, value-orientation, personal-reflexive and behavioralen
dc.publisherКиїв-Вінниця: ТОВ фірма «Планер»uk_UA
dc.subjectкритерійuk_UA
dc.subjectпоказникuk_UA
dc.subjectдевіантна поведінкаuk_UA
dc.subjectпідліткиuk_UA
dc.subjectціннісні орієнтаціїuk_UA
dc.subjectсамооцінкаuk_UA
dc.subjectспрямованість особистостіuk_UA
dc.subjectакцентуації характеруuk_UA
dc.subjectкритерийuk_UA
dc.subjectпоказательuk_UA
dc.subjectдевиантное поведениеuk_UA
dc.subjectподросткиuk_UA
dc.subjectценностные ориентацииuk_UA
dc.subjectсамооценкаuk_UA
dc.subjectнаправленность личностиuk_UA
dc.subjectакцентуации характераuk_UA
dc.subjecta criterionuk_UA
dc.subjectthe indicatoruk_UA
dc.subjecta deviant behavioruk_UA
dc.subjectteenagersuk_UA
dc.subjectvaluesuk_UA
dc.subjectthe self-esteemuk_UA
dc.subjectorientation of the personalityuk_UA
dc.subjectaccentuations of the characteruk_UA
dc.titleКритерії та показники девіантної поведінки підлітківuk_UA
dc.title.alternativeКритерии и показатели девиантного поведения подростковru
dc.title.alternativeCriteria and indicators of deviant behavior of adolescentsen
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail
Name:
009.pdf
Size:
318.1Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record