Категорія «Виконавський успіх»:загальнонауковий контекст
Date
2014Author
Барановскаz, И. Г.
Мозгалева, Н. Г.
Mozghalova, N. H.
Metadata
Show full item recordAbstract
В статті здійснено теоретичний аналіз проблеми досягнення майбутніми вчителями музики виконавського успіху. Визначено історико-філософські, психолого-педагогічні основи даної галузі досліджень, обґрунтовано комплекс професійних характеристик, виконавських здібностей, якостей і вмінь, необхідних для досягнення успіху у навчальній і професійній діяльності. В статье представлен теоретический анализ проблемы достижения исполнительского успеха будущими учителями музики. Определены историко-флософские, психолого-педагогические основы даной области исследования, обоснован комплекс профессиональных характеристик, исполнительских качеств, способностей и умений, необходимых для достижения успеха в учебной и профессиональной деятельности. In this article the theoretical analysis of the problem of achieving future teachers of music performance success. Definitely historical and philosophical, psychological and pedagogical foundations of this research, a set of reasonable professional performance, performing skills, qualities and skills necessary for success in academic and professional activities.