Екскурсія у природу як форма організації екологічної освіти і виховання учнів
Abstract
У статті висвітлено роль екскурсій у природу як способу організації екологічної освіти, спрямованої на формування екологічної свідомості та розвиток особистої відповідальності учнів за стан збереження довкілля. Ключовими ідеями досвіду навчально-екскурсійної діяльності є збагачення форм її організації і проведення. Обґрунтовано ефективність використання віртуальних екскурсій та сучасних інноваційних освітніх технологій.