dc.contributor.author | Телендій, О. С. | |
dc.contributor.author | Козій, Л. О. | |
dc.contributor.author | Ланчук-Назарова, А.-М. Р. | |
dc.date.accessioned | 2024-03-28T23:14:53Z | |
dc.date.available | 2024-03-28T23:14:53Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Телендій О. С. Упровадження інноваційних технологій в процесі вивчення біології учнів 9-х класів / О. С. Телендій, Л. О. Козій, А.-М. Р. Ланчук-Назарова // Актуальні питання географічних, біологічних та хімічних наук: основні наукові проблеми та перспективи дослідження / Збірник наукових праць ВДПУ; [відп. ред. С.В. Поливаний]. Вінниця, 2022. Вип. 20 (24). 97 с.. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/12246 | |
dc.description.abstract | В освітньому процесі традиційні технології навчання і до цих пір вважаються одними з найуживаніших. Результат такого навчання- це отримання певного теоретичного об’єму знань. Згідно традиційних технологій навчання можна виділити такі основні етапи: викладання, засвоєння і подальше відтворення матеріалу. Основна функція ж педагога в такому процесі полягає у зрозумілому для учнів чіткому викладі інформації, поясненні готових надбаних раніше знань. Сам процес навчання згідно традиційної школи викладання орієнтується на вчителя, який виступає суб’єктом в даному процесі, а учні- об’єктом його педагогічних дій. Доречно вважати, що результативність навчання залежить основним чином від прийомів і методів, якими користується педагогом. | uk_UA |
dc.publisher | Актуальні питання географічних, біологічних та хімічних наук: основні наукові проблеми та перспективи дослідження. Збірник наукових праць ВДПУ | uk_UA |
dc.subject | інноваційні технології | uk_UA |
dc.subject | навчання біології | uk_UA |
dc.subject | заклади загальної середньої освіти | uk_UA |
dc.subject | innovative technologies | uk_UA |
dc.subject | biology education | uk_UA |
dc.subject | general secondary education institutions | uk_UA |
dc.title | Упровадження інноваційних технологій в процесі вивчення біології учнів 9-х класів | uk_UA |
dc.title.alternative | Implementation of innovative technologies in the process of studying biology by 9th grade students | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |