Мотив як дійова детермінанта учіння
View/ Open
Date
2017Author
Малінка, О. О.
Малинка, Е. А.
Malinka, O. O.
Metadata
Show full item recordAbstract
У статті розглядається сутність поняття «мотив» як складного інтегрального освіти, спонукача активності особистості, дієвої детермінанти вчення. В статье рассматривается сущность понятия «мотив» как сложного интегрального образования, побудителя активности личности, действенной детерминанты учения. The essence of the concept "motive" is considered in the article as a complex integral formation, the motivator of personality activity, an effective determinant of the teaching.