Search
Now showing items 11-16 of 16
Концепція героїчного минулого України та способи її художнього втілення в романній прозі другої половини ХХ століття (М. Сиротюк, В. Кулаковський, М. Глухенький)
(Київ, 2009)
Дисертація є цілісним дослідженням художньої спадщини Миколи Сиротюка, Віталія Кулаковського та Миколи Глухенького. У ході роботи вперше в українському літературознавстві простежено ґенезу та основні етапи еволюції ...
Становлення класу слів-квантифікаторів в англійській мові (VII-XVII ст.)
(Київ, 2008)
Дисертація присвячена дослідженню однієї з ключових проблем, пов’язаних з розбудовою частиномовних студій в історичній англістиці – становленню слів-квантифікаторів в англійській мові з VII по XVII ст., що пов’язане з дією ...
Формування готовності до професійного іншомовного спілкування у майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності
(Вінниця, 2006)
У дисертації проведено аналіз теоретичних основ формування готовності до професійного іншомовного спілкування майбутніх менеджерів як соціально-педагогічної проблеми; розкрито зміст, визначено структурні компоненти, показники ...
Суспільно-політичні настрої та моральний стан населення України в повоєнний період (1945 – 1953 рр.)
(Київ : Ін-т історії України, 2004)
У дисертації на основі широкого кола джерел та літератури комплексно досліджується динаміка настроїв, морального стану населення України 1945-1953 рр. та його реакція на окремі події суспільно-політичного та соціально-економічного ...
Теоретико-методичні основи розвитку креативності майбутніх учителів літератури
(Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2007)
Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми професійно-творчого розвитку майбутнього вчителя літератури в контексті його методичної підготовки. У дисертації вперше теоретично обґрунтовано й ...
Підготовка майбутніх учителів трудового навчання до керівництва технічною творчістю школярів
(Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2005)
Дисертацію присвячено проблемі підготовки майбутніх учителів трудового навчання до керівництва технічною творчістю школярів шляхом вивчення алгоритмічно-евристичної процедури розв’язування винахідницьких завдань в умовах ...