| dc.contributor.author | Швидка, І.В. | uk_UA |
| dc.contributor.author | Швыдка, И.В. | ru |
| dc.contributor.author | Shvydka, І.V. | en |
| dc.date.accessioned | 2018-06-19T20:42:58Z | |
| dc.date.available | 2018-06-19T20:42:58Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Швидка І.В. Мисленнєві задачі на уроках математики як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів початкових класів / І.В. Швидка // Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19-20 квітня 2018 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018. – Вип. 7. – С. 275-277 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/3240 | |
| dc.description | Педагогічна освіта. Початкова освіта. Методика математики | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглядається проблема активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках математики. Одним із засобів активізації пізнавальної діяльності виступають завдання, у яких враховано вікові психолого-педагогічні особливості мисленнєвої діяльності учнів початкової школи. Наведені види математичних завдань, які сприяють активізації пізнавальної діяльності | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики. Одним из средств активизации познавательной деятельности выступают задачи, в которых учтены возрастные психолого-педагогические особенности мыслительной деятельности учащихся начальной школы. Приведенные виды математических задач, способствующих активизации познавательной деятельности | ru |
| dc.description.abstract | The article deals with the problem of activating cognitive activity of younger pupils at mathematics lessons. One of the means of activating cognitive activity is the tasks, which take into account the age-old psychological and pedagogical peculiarities of the mental activity of primary school students. The following types of mathematical tasks that promote activation of cognitive activity are given | en |
| dc.publisher | Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля» | uk_UA |
| dc.subject | мислення | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | активізація пізнавальної діяльності | uk_UA |
| dc.subject | розвиток логічного мислення | uk_UA |
| dc.subject | мышление | ru |
| dc.subject | младшие школьники | ru |
| dc.subject | активизация познавательной деятельности | ru |
| dc.subject | развитие логического мышления | ru |
| dc.subject | thinking | en |
| dc.subject | younger schoolchildren | en |
| dc.subject | activation of cognitive activity | en |
| dc.subject | development of logical thinking | en |
| dc.title | Мисленнєві задачі на уроках математики як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів початкових класів | uk_UA |
| dc.title.alternative | Мыслительные задачи на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности учащихся начальных классов | ru |
| dc.title.alternative | Intellectual tasks at mathematics lessons as a means of activation of primary schoolchildren`s cognitive activity | en |
| dc.type | Article | uk_UA |
