Search
Now showing items 31-40 of 405
Виховання у дітей почуття власної гідності як проекції морально-гуманістичних цінностей
(Вінниця, 2018)
Значення людської особи є важливим фактором демократичних перетворень у суспільстві. Стаття присвячена питанням виховання самооцінки дітей. Автори підкреслюють важливу роль вчителя в цьому процесі. Модернізація сучасної ...
Система дистанційної освіти в початковій школі
(Донецьк: ІПО ІПП УМО, 2013)
У статті розглядається система дистанційної освіти в початковій школі, здійснено аналіз наявних платформ і форм роботи. Подана система підготовки майбутніх учителів початкової школи до забезпечення можливості організації ...
Особливості створення доброзичливого освітнього середовища
(Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2017)
В статті розглядається питання про види освітнього середовища, а також про способи створення доброзичливого освітнього середовища в кабінеті з основ інформатики.
Інтеграційні процеси на уроках інформатики в початковій школі
(Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2017)
В статті розкривається питання міжпредметної інтеграції на уроках інформатики в початковій школі в розрізі прийнятої концепції Нової української школи.
Свято як форма національного виховання молодших школярів: технологічний аспект
(Дрогобич : РВВ ДДПУ ім.І.Франка, 2013)
У статті показано, що в науковому дискурсі проблема використання свята як форми національного виховання розкрита недостатньо як на теоретичному, так на методичному рівні. Розкрито специфіку свята як однієї з форм виховання, ...
Використання ідей В. Сухомлинського у підготовці майбутніх соціальних педагогів до дозвіллєвої діяльності
(Умань : ПП Жовтий О.О., 2012)
Статтю присвячено розкриттю особливостей використання соціально-педагогічний ідей В.Сухомлинського з організації вільного часу школярів у процесі підготовки майбутніх соціальних педагогів до дозвіллєвої діяльності.
Створення культурно-освітнього простору для розвитку соціальної обдарованості в регіональному контексті
(Київ-Вінниця, 2016)
У статті обґрунтовано, що вивчення теоретичних та практичних аспектів соціального таланту повинно здійснюватися в контексті концепції освітньої середовища, яка змоделюватиме сприятливі умови для самодостатньої людини. ...
Досвід В. Сухомлинського із проведення свят у підготовці майбутніх учителів початкових класів до позакласної виховної роботи
(Вінниця, 2012)
У статті розкрито значення свята як комплексної форми виховання, передбачає організацію творчої діяльності учнів протягом тривалого часу. Завдяки комплексному характеру, включенню дітей в різнобічну діяльність свято має ...
Одаренный ребенок как личность с особыми потребностями в инклюзивном пространстве учебного заведения
(2017)
В статье показано противоречие между признанием в теоретическом дискурсе одаренных детей как категории личностей с особыми образовательными потребностями, с одной стороны, и низким уровнем их включенности в инклюзивное ...
Якості соціально обдарованої особистості як показники її елітарності
(Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2015)
У статті показано, що якості елітарної особистості і соціально обдарованої людини корелюються по деяких позиціях. Визначено, що соціально обдаровані люди володіють необхідним потенціалом для успішного виконання функцій ...