| dc.contributor.author | Лазаренко, Н.И. | ru |
| dc.contributor.author | Лазаренко, Н.І. | uk_UA |
| dc.contributor.author | Lazarenko, N.I. | en |
| dc.date.accessioned | 2018-07-24T10:56:29Z | |
| dc.date.available | 2018-07-24T10:56:29Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Лазаренко Н. И. Проектная технология в обучении: от веб-квеста до блог квеста / Н. И. Лазаренко // Педагогические инновации – 2017: материалы международной научно-практической интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. / Витеб. гос. ун-т ; редкол.: Н.А. Ракова (отв. ред.) [и др.]. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2017. – С. 88-90. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/3501 | |
| dc.description | Педагогічна освіта. Вища освіта. Проектна технологія навчання | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье представлен теоретический и практический аспекты проблемы использования Веб-квестов та Блог-квестов в учебном процессе. Представлена структура (алгоритм) построения Веб-квестов и его особенности. Указано целесообразность применения проектной технологии со студентами с целью развития самостоятельности, группового взаимодействия, творчества, критического мышления | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті представлений теоретичний і практичний аспекти проблеми використання Веб-квестів та Блог-квестів у навчальному процесі. Представлена структура (алгоритм) побудови Веб-квестів і його особливості. Зазначено доцільність застосування проектної технології зі студентами з метою розвитку самостійності, групової взаємодії, творчості, критичного мислення | uk_UA |
| dc.description.abstract | The article presents theoretical and practical aspects of the problem of using Web quests in Blogging quests in the educational process. The structure (algorithm) of building Web quests and its features is presented. The expediency of using the project technology with students for the purpose of developing independence, group interaction, creativity, critical thinking | en |
| dc.publisher | Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова | uk_UA |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | ru |
| dc.subject | проектная технология | ru |
| dc.subject | Веб-квест | ru |
| dc.subject | Блог-квест | ru |
| dc.subject | учебный процесс | ru |
| dc.subject | студенты | ru |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk_UA |
| dc.subject | проектна технологія | uk_UA |
| dc.subject | Веб-квест | uk_UA |
| dc.subject | Блог-квест | uk_UA |
| dc.subject | навчальний процес | uk_UA |
| dc.subject | студенти | uk_UA |
| dc.subject | information and communication technologies | en |
| dc.subject | project technologу | en |
| dc.subject | Web-quest | en |
| dc.subject | Blog-quest | en |
| dc.subject | educational process | en |
| dc.subject | students | en |
| dc.title | Проектная технология в обучении: от веб-квеста до блог-квеста | ru |
| dc.title.alternative | Проектна технологія у навчанні: від веб-квеста до блог-квеста | uk_UA |
| dc.title.alternative | Project technology in training: from web-beast to blog-quest | en |
| dc.type | Article | uk_UA |
