Особливості впливу інноваційних технологій на розвиток фізичних здібностей гімнасток 5-7 років

Abstract

Спеціальні вправи для профілактики та корекції порушень опорно-рухового апарату слід поєднувати з танцями й рухливими іграми для підвищення емоційного фону занять. Для створення сприятливого позитивного фону, що забезпечує психологічний і емоційний настрій на заняттях, підвищення сприйняття до музичного супроводу підготовчу частину заняття повинна супроводжувати ритмічна музика, яка активізує увагу і здатна налаштувати організм на ритм навчально-тренувального процесу. При проведенні занять з фітбол-аеробіки використовуються ігровий і змагальний методи, що надає навчально-виховному і тренувальному процесам привабливу форму, полегшує процес запам'ятовування і освоєння вправ, підвищує емоційний фон занять, сприяє розвитку мислення, уяві і творчих здібностей дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

Специальные упражнения для профилактики и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата следует сочетать с танцами и подвижными играми для повышения эмоционального фона занятий. Для создания благоприятного положительного фона, который обеспечивает психологический и эмоциональный настрой на занятиях, повышения восприятия к музыкальному сопровождению подготовительную часть занятия должна сопровождать ритмичная музыка, которая активизирует внимание и способна настроить организм на ритм учебно-тренировочного процесса. При проведении занятий по фитбол-аэробики используются игровой и соревновательный методы, который предоставляет учебно-воспитательному и тренировочному процессам привлекательную форму, облегчает процесс запоминания и освоения упражнений, повышает эмоциональный фон занятий, способствует развитию мышления, воображении и творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Special exercises for the prevention and correction of disorders of the musculoskeletal system should be combined with dance and mobile games to enhance the emotional background of occupations. To create a favorable positive background that provides a psychological and emotional mood in the classroom, increasing the perception of musical accompaniment, the preparatory part of the class must accompany the rhythmic music that activates the attention and can adjust the body to the rhythm of the training process. In conducting lessons from fitbol aerobics, game and competitive methods are used, which provides an attractive form of education and training processes, facilitates the process of memorizing and mastering exercises, enhances the emotional background of occupations, contributes to the development of thinking, imagination and creative abilities of children of preschool and junior school age.