Кафедра алгебри і методики навчання математики: Recent submissions
Now showing items 21-30 of 30
-
Формування вмінь майбутніх учителів математики розв’язувати типові задачі методичної діяльності в навчанні учнів алгебри
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2015)У статті розкрито зміст поняття «методична компетентність майбутнього вчителя математики в навчанні учнів алгебри» та на основі виокремлення типових задач методичної діяльності вчителя математики в навчанні учнів алгебри, ... -
Розв‘язування текстових задач як засіб формування математичної компетентності старшокласників
(Київ-Вінниця : Планер, 2016)Розглянуто різні підходи до розкриття змісту поняття «професійна компетентність». Проаналізовано результати досліджень психологів щодо основ формування готовності й здатності майбутніх фахівців до ефективної професійної ... -
Психолого-педагогічні основи формування професійної компетентності майбутнього педагога
(Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки: Зб. статей. – Вип.141. – Кіровоград, 2015)Розглянуто різні підходи до розкриття змісту поняття «професійна компетентність». Проаналізовано результати досліджень психологів щодо основ формування готовності й здатності майбутніх фахівців до ефективної професійної ... -
Сучасні проблеми формування та розвитку методичних компетентностей майбутнього вчителя математики
(Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук.праць. – Вип. 42. – Київ-Вінниця, 2015)Виокремлено та обґрунтовано сучасні проблеми формування та розвитку методичних компетентностей майбутнього вчителя математики в педагогічних університетах. Одним із завдань підвищення ефективності формування методичної ... -
Сучасні тенденції вдосконалення змісту методичної підготовки майбутніх учителів математики до навчання учнів геометрії
(Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : Педагогіка і психологія., 2015)Здійснено огляд тематики кандидатських та докторських дисертацій, виконаних в Україні за останнє десятиріччя з проблем професійної підготовки майбутнього вчителя математики. Схарактеризовано загальні тенденції в побудові ... -
Удосконалення професійної підготовки вчителя математики в умовах компетентнісного підходу
(Международный научный журнал Acta Universitatis Pontica Euxinus.- Специальный выпуск. – Варна, 2015)Розглянуто основні завдання та напрямки впровадження компетентнісного підходу в систему математичної і методичної підготовки майбутнього вчителя математики -
«Літературні» задачі як засіб формування позитивного ставлення учнів до навчання алгебри
(Вінниця : ФОП Рогальська І. О., 2017)У статті розглядається можливості застосування літературних задач на уроках алгебри у загальноосвітній школі. -
Формування методичної компетентності майбутніх учителів математики в процесі вивчення фахових дисциплін
(Вінниця : ФОП Рогальська І. О., 2017)У статті описано технологію роботи на практичних заняттях, що сприяє формуванню в студентів уміння конструювати уроки з використанням сучасних методів і прийомів навчально-пізнавальної діяльності. -
Сингулярні функції, означені в термінах частоти вживання трійкових цифр аргументу
(Вінниця : ФОП Рогальська І. О., 2017)В цій роботі ми конструюємо нові приклади строго зростаючих сингулярних функцій, означення яких базується на використанні частоти вживання трійкових цифр аргументу. -
Фрактальні властивості одного класу однопараметричних неперервних недиференційовних функцій
(К. : НПУ імені М.П. Драгоманова, 2006)Розглянуто клас однопараметричних неперервних функцій, кожна з яких задається як гранична функція деякої функціональної послідовності. Досліджено умови ніде не диференційовності функцій з цього класу, а також деякі ...