Show simple item record

Проблеми наступності художньо-графічної підготовки учнів в умовах шкільного навчання

dc.contributor.authorЖорнова, Н. М.
dc.contributor.authorЖернова, Н. М.
dc.contributor.authorZhornova, N. M.
dc.contributor.authorКирилюк, О. І.
dc.contributor.authorКирилюк, О. И.
dc.contributor.authorKirilyuk, O. І.
dc.contributor.authorЦвілик, С. Д.
dc.contributor.authorЦвилык, С. Д.
dc.contributor.authorTsvilik, S. D.
dc.date.accessioned2019-04-26T10:02:00Z
dc.date.available2019-04-26T10:02:00Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationЖорнова Н. М. Проблеми наступності художньо-графічної підготовки учнів в умовах шкільного навчання / Н. М. Жорнова, О. І. Кирилюк, С. Д. Цвілик // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018. – Вип. 1. – С. 112 - 116.uk_UA
dc.identifier.otherУДК 373.5.016:76.012
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/4230
dc.descriptionТрудове навчання. Основи дизайнуuk_UA
dc.description.abstractВ статті розглядається проблема наступності художньо-графічної підготовки учнів в умовах шкільного навчання. Встановлено, що забезпечити відповідність художньо-графічної підготовки сучасним вимогам гіперінформаційного й технологічного суспільства можливо через формування в школярів певних художньо-графічних компетентностей на різних етапах шкільного навчання на засадах наступності.uk_UA
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема преемственности художественно-графической подготовки учащихся в условиях школьного обучения. Установлено, что обеспечить соответствие художественно-графической подготовки современным требованиям гиперинформацийного и технологического общества возможно через формирование у школьников определенных художественно-графических компетенций на разных этапах школьного обучения на основе преемственности.ru
dc.description.abstractThe article deals with the problem of continuity of artistic and graphic preparation of students in the conditions of school education. It is established that to ensure conformity of artistic and graphic preparation to modern requirements of the hyperinformation and technological society is possible due to the formation of certain artistic and graphic competencies in schoolchildren at different stages of school education on the principles of continuity.en
dc.publisherВінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля»uk_UA
dc.subjectхудожньо-графічна підготовкаuk_UA
dc.subjectзміст навчанняuk_UA
dc.subjectкомпетентностіuk_UA
dc.subjectнаступністьuk_UA
dc.subjectхудожественно-графическая подготовкаuk_UA
dc.subjectсодержание обученияuk_UA
dc.subjectкомпетентностиuk_UA
dc.subjectприемственностьuk_UA
dc.subjectartistic and graphic preparationuk_UA
dc.subjectcontent of traininguk_UA
dc.subjectcompetenceuk_UA
dc.subjectcontinuityuk_UA
dc.titleПроблеми наступності художньо-графічної підготовки учнів в умовах шкільного навчанняuk_UA
dc.title.alternativeПроблемы преемственности художественно-графический подготовки учащихся в условиях школьного обученияuk_UA
dc.title.alternativeProblems of continuity art-graphic training of students in schooluk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail
Name:
2 ЖОРНОВА (1).pdf
Size:
454.4Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record