Концепт УНІВЕРСИТЕТ: порівняльна характеристика лексикографічного та психолінгвістичного портрета
View/ Open
Date
2019Author
Завацький, Вадим Юрійович
Завацкий, Вадим Юриевич
Zavatskyi, Vadym Yuriiovych
Летюча, Любов Петрівна
Летючая, Любовь Петровна
Letiucha, Liubov Petrivna
Петров, Олександр Олександрович
Петров, Александр Александрович
Petrov, Oleksandr Oleksandrovych
Metadata
Show full item recordAbstract
Метою статті є через побудову асоціативного поля концепту УНІВЕРСИТЕТ співставити його лексикографічний портрет з психологічним образом, що склався у мовній свідомості студентів Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди. Опрацювання мовного матеріалу зумовило застосування таких методів дослідження: метод вільного асоціативного експерименту для визначення психолінгвістичного значення концепту; аналіз словарних дефініцій як один із системних методів та метод узагальнення словарних дефініцій для лексикографічного аналізу мовної презентації концептів; елементи методики когнітивно-семантичного опису значення слова, що застосовувалася для порівняння лексикографічного та психолінгвістичного портрету досліджуваного концепту.