Організація спільної колективної діяльності як засіб зниження тривожності дітей молодшого шкільного віку
View/ Open
Date
2019Author
Кінзерська, Ярослава Володимирівна
Кинзерская, Я.В.
Metadata
Show full item recordAbstract
Роботу присвячено проблемі тривожності молодших школярів, особливо наголошується на актуальності даної проблеми для першокласників. У роботі розглянуто синдром підвищеної тривожності дітей як психологічну проблему, висвітлено причини і особливості прояву тривожності в молодшому шкільному віці (у першокласників), здійснено оцінювання рівня шкільної тривожності молодших школярів та надано елементарні психолого-педагогічні рекомендації з її усунення. Розкрито особливості організації спільної колективної діяльності в початковій школі, зокрема застосування інтерактивних технологій як способу організації спільної колективної діяльності з метою зниження тривожності учнів. Висвітлено потенціал колективної творчої справи та спільної діяльності проектного характеру у початковій школі з цією метою.