| dc.contributor.author | Кравчук, В. В. | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-05T14:56:31Z | |
| dc.date.available | 2020-12-05T14:56:31Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Кравчук В. В. Методичні напрямки вокально-хорової діяльності у розвитку музичного слуху молодших школярів / В. В. Кравчук // Наукові записки : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» / Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського; ред. : Л. В. Старовойт, Л. М. Ліхіцька. – Вінниця : «Фірма «Планер», 2018. – С. 115-117 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/6274 | |
| dc.description | Мистецтво. Вокально-хорова діяльність. Розвиток музичного слуху. Молодші школярі | uk_UA |
| dc.description.abstract | Мета статті полягає у визначенні педагогічних умов розвитку музичного слуху молодших школярів в процесі вокально-хорової діяльності, розучування пісні; поєднання пояснень з показом; зорові уявлення під час співу; формування художньої самооцінки; художня виразність - головне завдання співу. Значення хорового співу різноманітне, сприяє розвиткові не лише музичних здібностей молодших школярів, а мислення, мовлення, розширенню словникового запасу. Хоровий спів, викликаючи в молодших школярів яскраві емоції, впливає на естетичні почуття. Закріплені, автоматизовані прийоми і способи вокально-хорової діяльності, що є складовими моментами в усвідомленій музичній творчості. | uk_UA |
| dc.publisher | Вінниця : «Фірма «Планер» | uk_UA |
| dc.subject | мистецтво | uk_UA |
| dc.subject | вокально-хорова діяльність | uk_UA |
| dc.subject | розвиток музичного слуху | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.title | Методичні напрямки вокально-хорової діяльності у розвитку музичного слуху молодших школярів | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
