Особливості використання українського музичного фольклору в естетико-вихованій роботі з молодшими школярами
Abstract
Мета статті – з’ясувати особливості використання українського музичного фольклору в естетико-вихованій роботі з молодшими школярами. в естетичному вихованні дітей український музичний фольклор, зокрема народна пісня, повинна бути домінуючою і вирішальною в формуванні правильних ідейно-естетичних і слухово-інтонаційних уявлень, в надбанні технічних навиків, які дозволяють в майбутньому розкрити і оцінити красу і багатство як своєї народної і професійної музики, так і творів світової музичної культури.