Виховання бережливого ставлення до природи на уроках розвитку зв'язного мовлення під час вивчення теми «Прикметник» у 6 класі
Abstract
Мета статті полягає у дослідженні виховання бережливого ставлення до природи на уроках розвитку зв'язного мовлення при вивченні теми «Прикметник» у 6 класі.
Вивчення теми «Прикметник» дає багатий матеріал для формування і розвитку у школярів екологічної етики. The purpose of the article is to study the education of a careful attitude to nature in the lessons of the development of coherent speech in the study of the topic "Adjective" in 6th grade.
The study of the topic "Adjective" provides rich material for the formation and development of students' environmental ethics.