Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами ігрових технологій

Abstract

Для розвитку творчості ідеальним є навчання з використанням ігрових елементів, адже саме гра (особливо сюжетно-рольова, або творча) навчає таких обов'язкових для розвитку творчості здібностей, як моделювання, порівняння, узагальнення, конкретизація, навчання мистецтва доводити, прогнозування при заповненні пропусків у тексті під час читання, «проблемні» вміння (бачити, ставити, розв'язувати проблеми).Крім того, гра сприяє внутрішній розкутості, без якої не може бути творчості.

Для развития творчества идеальным является обучение с использованием игровыхэлементов, ведь именно игра (особенно сюжетно-ролевая или творческая) учит таких обязательных для развития творчества способностей, как моделирование, сравнение, обобщение, конкретизация, обучение искусства доказывать, прогнозирования при заполнении пропусков в тексте во время чтения, «проблемные» умение (видеть, ставить, решать проблемы) .Кроме того, игра способствует внутренней раскованности, без которой не может быть творчества.

For the development of creativity is the perfect learning using gamingelements, because the game (particularly plot-role-playing or creative) teaches the following mandatory for the development of creative abilities like modeling, comparison, generalization, specification, teaching art to prove prediction in filling gaps in the text while reading, the "problem" skills (see put, solve problems) .In addition, the game promotes inner emancipation, without which it can not work.