Формування міжкультурної компетентності майбутніх вчителів англійської мови: дипломна робота
Abstract
У дослідженні обгрунтовано структурні компоненти міжкультурної комунікативної компетентності майбутнього вчителя як сукупність змістового, мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, комунікативного та рефлексивного компонентів.