Show simple item record

dc.contributor.authorКазьмірчук, Н.
dc.contributor.authorКазьмирчук, Н.
dc.contributor.authorKazmirchuk, N.
dc.contributor.authorПоліхун, Р.
dc.contributor.authorПолихун, Р.
dc.contributor.authorPolihun, R.
dc.date.accessioned2021-01-17T17:04:26Z
dc.date.available2021-01-17T17:04:26Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationКазьмірчук Н., Поліхун Р. Національне виховання майбутніх учителів початкових класів засобами декоративно-прикладного мистецтва // Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю /За ред.. О.А.Голюк. Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2019. – Випуск 2. – С. 61-66.uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/6739
dc.descriptionПедагогічна освіта; професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів; національне виховання.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розглядається особливості національнопатріотичного виховання студентів педагогічних навчальних закладів, розкрито цінність народного декоративно-прикладного мистецтва, виокремлено організаційно-структурні компоненти національного виховання молоді та виділено основні блоки наукової та художньої інформації для удосконалення системи національно-патріотичного виховання студентів засобами декоративно-прикладного мистецтва.uk_UA
dc.description.abstractВ статье рассматривается особенности национальнопатриотичного воспитания студентов педагогических учебных заведений, раскрыто ценность народного декоративно-прикладного искусства, выделены организационно-структурные компоненты национального воспитания молодежи и выделены основные блоки научной и художественной информации для совершенствования системы национально-патриотичного воспитания студентов средствами декоративно-прикладного искусства.ru
dc.description.abstractThe article deals with the peculiarities of national-patriotic education of students of pedagogical educational institutions, reveals the value of folk arts and crafts, identifies organizational and structural components of national youth education and identifies the main blocks of scientific and artistic information for improving the system of national-patriotic education.en
dc.publisherІнклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участюuk_UA
dc.subjectнародне декоративно-прикладне мистецтво;uk_UA
dc.subjectнаціонально-патріотичне виховання студентів;uk_UA
dc.subjectорганізаційно-структурні компоненти;uk_UA
dc.subjectісторична пам'ять;uk_UA
dc.subjectнаціональна свідомість;uk_UA
dc.subjectнародное декоративно-прикладное искусство;ru_Ru
dc.subjectнационально-патриотическое воспитание студентов;ru_Ru
dc.subjectорганизационно-структурные компоненты;ru_Ru
dc.subjectисторическая память;ru_Ru
dc.subjectнациональное сознание;ru_Ru
dc.subjectfolk arts and crafts;en_En
dc.subjectnational-patriotic education of students;en_En
dc.subjectorganizational and structural components;en_En
dc.subjecthistorical memory;en_En
dc.subjectnational consciousness.en_En
dc.titleНаціональне виховання майбутніх учителів початкових класів засобами декоративно-прикладного мистецтваuk_UA
dc.title.alternativeНациональное воспитание будущих учителей начальных классов средствами декоративно-прикладного искусстваru_Ru
dc.title.alternativeNational education future primary class teachers by means decorative and applied artsen_En
dc.typeArticleen_En


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record