Дослідження креативності майбутніх учителів інформатики за допомогою комп’ютерної техніки
Abstract
У статті розглянуті різні підходи до вимірювання креативності людини. Описано методику дослідження креативності учнів старших класів за допомогою тестів вербальної креативності С.Мідника та авторські комп’ютерні програми для вимірювання креативності майбутніх учителів інформатики, розроблені на її основі.