Особливості навчання діалогічного мовлення : курсова робота

Abstract

Курсова робота складається зі вступу, 2 розділів, висновків до розділів, загальних висновків, опису використаних джерел (26 найменувань із них – 3 іноземними мовами) та 2 додатків. Загальний обсяг курсової роботи – 39 сторінки, основного тексту – 31 сторінки. У курсовій роботі розкрито сутність поняття «діалогічне мовлення»; охарактеризовано особливості навчання діалогічного мовлення на уроках німецької мови, зокрема використання «зиг-заг» діалогу.

Курсовая работа состоит из введения, 2 глав, заключения к разделам, общих выводов, описания использованных источников (26 наименований из них - 3 на иностранных языках) и 2 приложений. Общий объем курсовой работы - 39 страницы, основного текста - 31 страницы. В курсовой работе раскрыта сущность понятия «диалогическая речь»; охарактеризованы особенности обучения диалогической речи на уроках немецкого языка, в частности использование «зиг-заг» диалога.

The term paper consists of an introduction, 2 sections, conclusions to the sections, general conclusions, a description of the sources used (26 items - 3 in foreign languages) and 2 appendices. The total volume of the term paper is 39 pages, the main text is 31 pages. The term paper reveals the essence of the concept of "dialogic speech"; the peculiarities of teaching dialogic speech in German lessons are characterized, in particular the use of "zig-zag" dialogue.