dc.contributor.author | Меланишина, Ірина Сергіївна | |
dc.contributor.author | Меланышина, И. С. | |
dc.contributor.author | Melanishina, I. | |
dc.date.accessioned | 2021-03-23T13:17:06Z | |
dc.date.available | 2021-03-23T13:17:06Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | Меланишина Ірина Сергіївна. Особливості застосування різних соціальних форм на занятті іноземної мови для активізації роботи учнів/ І. С. Меланишина; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020. –27 с.: рис. – Бібліогр.: с. 27-27. – На правах рукопису | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 373.5.091.33:811.112.2. | |
dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/7709 | |
dc.description | Методика викладання іноземної мови | uk_UA |
dc.description.abstract | Дана курсова робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаної літератури (31 найменувань). Загальний обсяг – 27 сторінок.
У курсовій роботі розглядаються особливості навчання німецької мови у старшій школі, а саме методики активізації пізнавальної діяльності учнів. Важливу роль у курсовій роботі відіграють форми навчання та формування творчої активності та мислення на уроках німецької мови.
. | uk_UA |
dc.description.abstract | Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы (31 наименований). Общий объем - 27 страниц.
В курсовой работе рассматриваются особенности обучения немецкому языку в старшей школе, а именно методики активизации познавательной деятельности учащихся. Важную роль в курсовой работе играют формы обучения и формирования творческой активности и мышления на уроках немецкого языка. | ru |
dc.description.abstract | This course work consists of an introduction, two sections, conclusions, list of references (31 items). The total volume is 27 pages.
The course work considers the features of teaching German in high school, namely the methods of activating the cognitive activity of students. Forms of learning and formation of creative activity and thinking in German language lessons play an important role in the course work. | en |
dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | uk_UA |
dc.subject | Інтерактивність | uk_UA |
dc.subject | Форми навчання | uk_UA |
dc.subject | Методи | uk_UA |
dc.subject | Пізнавальна діяльність | uk_UA |
dc.subject | Учні | uk_UA |
dc.subject | Старша школа | uk_UA |
dc.subject | интерактивность | uk_UA |
dc.subject | формы обучения | uk_UA |
dc.subject | методы | uk_UA |
dc.subject | Познавательная деятельность | uk_UA |
dc.subject | ученики | uk_UA |
dc.subject | старшая школа | uk_UA |
dc.subject | Interactivity | uk_UA |
dc.subject | Forms of education | uk_UA |
dc.subject | Methods | uk_UA |
dc.subject | Cognitive activity | uk_UA |
dc.subject | Pupils | uk_UA |
dc.subject | High school | uk_UA |
dc.title | Особливості застосування різних соціальних форм на занятті іноземної мови для активізації роботи учнів: курсова робота | uk_UA |
dc.title.alternative | Особенности применения различных социальных форм на занятии иностранного языка для активизации работы учащихся: курсовая работа | uk_UA |
dc.title.alternative | Features of the use of various social forms in foreign language classes to enhance the work of students: course work | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |