Фольклор як засіб розвитку зв’язного мовлення молодших школярів
Abstract
У статті розглянуто та проаналізовано питання особливостей розвитку зв’язного мовлення молодших школярів. Поставлено акцент на важливості використання фольклору для розвитку зв’язного мовлення учнів початкової школи. The question of the peculiarities of the development of coherent speech of junior schoolchildren is clarified and analyzed. Emphasis is placed on the importance of using folklore to develop coherent speech in primary school children.