dc.contributor.author | Дробаха, Л. | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T08:39:53Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T08:39:53Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/9024 | |
dc.description | Іноземні мови. Методика викладання іноземних мов | uk_UA |
dc.description.abstract | Під час використання методично адекватних комунікативно-пізнавальних, комунікативних і соціокультурних завдань, розроблених на основі відеофільмів, можливо розвивати аудіовізуальні уміння, починаючи від рівня A2 і крокуючи до рівнів B1 та B2. Під час демонстрації бліц-опитування можна познайомитися з оформленням спонтанного німецького мовлення, яке може містити також експресивно-образні мовні засоби. | uk_UA |
dc.publisher | Дробаха Л. Розвиток аудіовізуальних умінь на уроках іноземної мови / Лариса Дробаха // Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі : матеріали Всеукраїнської науковотеоретичної конференції, 25 листопада 2020 р. Вінниця. – С. 42-43. | uk_UA |
dc.subject | урок іноземноїї мови | uk_UA |
dc.subject | аутентичні відеофільми | uk_UA |
dc.subject | методика викладання іноземних мов | uk_UA |
dc.title | Розвиток аудіовізуальних умінь на уроках іноземної мови | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |