Search
Now showing items 71-77 of 77
Підходи та практика організації волонтерської діяльності: європейський досвід
(2023)
Для забезпечення інтеграції в світовий простір українська система освіти має орієнтуватися на основні цінності європейського досвіду організації волонтерської діяльності. Тому, підходи та практику організації добровільної, ...
Формування у старших дошкільників з порушенням мовленнєвого розвитку вміння складати порівняльний опис
(2023)
У статті висвітлюється питання навчання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку складати порівняльний опис предметів, явищ, результатів продуктивно-творчої діяльності як одного із видів зв’язного мовлення, який спирається ...
Тьюторський супровід дітей в інклюзивному навчанні: впровадження європейських стандартів
(2023)
В дослідженні розглядаються теоретичні аспекти проєктування тьюторського супроводу дітей з особливим освітніми потребами та особливості підготовки майбутніх педагогів до тьюторської діяльності задля реалізації завдань ...
Соціальна реабілітація дітей та молоді з особливими освітніми потребами засобами музейної педагогіки: міждисциплінарний підхід
(2023)
У статті розглянуто засади соціальної реабілітації дітей та молоді з особливими освітніми потребами засобами музейної педагогіки. Вивчено нормативно-правову базу, що забезпечує надання цієї послуги. Розглянуто поняття ...
Inclusion in higher education; modern challenges in terms of European integration processes
(2023)
Ukraine's entry into the European Union requires an increase in the level of educational services for students with disabilities, as well as an improvement in the rather low state of methodical and scientific support for ...
Інтеграція європейського досвіду підготовки фахівців психологопедагогічного супроводу
(2023)
У статті висвітлюються основні засади змісту підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти до реалізації інтерактивних технологій в інклюзивному освітньому середовищі. Проаналізовано специфіку впровадження ...
Organization of social and pedagogical activities in an inclusive educational environment
(2023)
The problem of inclusion has been the subject of scientific research for many years. This is evidenced by a number of scientific, methodological and practical developments of foreign and domestic researchers. At the same ...