Искать
Отображаемые элементы 1-10 из 13
Освітнє середовище у підвищенні якості педагогічної підготовки майбутнього вчителя фізики і математики
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)
У статті здійснено теоретичний аналіз різних наукових підходів до визначення поняття освітнього середовища вищого навчального закладу та обґрунтування даної категорії як однієї з педагогічних умов ...
Концептуальні підходи до використання засобів доповненої реальності в освітньому процесі
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
У статті проаналізовано закордонний досвід, зокрема стан використання доповненої реальності (AR) в Сполучених штатах Америки, стан розвитку теми дослідження у вітчизняних закладах освіти та встановлено, що AR підвищує ...
Проблема художньо-творчого розвитку учнів початкової школи в контексті діалогу традиційних підходів та педагогічної інноватики
(2016)
У статті висвітлюється важлива проблема розвитку художньо-творчих здібностей учнів початкової школи в контексті традиційних підходів та освітньої інноватики. Автор акцентує увагу на сенситивності молодшого шкільного віку ...
Педагогічні умови формування професійної самосвідомості майбутніх інженерів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглядаються педагогічні умови формування професійної самосвідомості майбутніх інженерів, професійне спрямування загальноосвітніх предметів в освітньому процесі технічного навчального закладу на основі посилення ...
Самостійне навчання студентів та його якісне забезпечення
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)
Розглянуто шляхи організації здійснення самостійної роботи студентів в умовах функціонування інформаційного освітнього середовища та його складових, що забезпечує якісну професійну підготовку майбутніх фахівців
Інноваційна спрямованість навчального процесу як педагогічна умова використання інформаційних технологій у ВНЗ
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)
У статті висвітлюються шляхи забезпечення інноваційної спрямованості навчального процесу як педагогічної умови використання інформаційних технологій у процесі підготовки майбутній учителів.
Встановлено, що чітка уява про ...
Організація навчальної діяльності учнів основної школи в процесі вивчення математики під час дистанційного навчання
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
У роботі розглянуто проблему активізації пізнавальної діяльності учнів загальноосвітньої школи на уроках математики, досліджено які цілі та методи навчання необхідно застосовувати викладачу і які методи застосовувала я у ...
Дуальна форма професійної підготовки майбутніх педагогів
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
У статті наводиться характеристика досвіду Німеччини в організації дуальної професійної підготовки у закладах вищої освіти, виокремлені переваги практико-орієнтованого навчання (дуального навчання), виявлені переваги ...
Сучасні педагогічні технології навчання іноземних мов
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)
У статті відображені деякі особливості застосування інформаційних технологій у навчальному процесі вищого навчального закладу, а також визначені критерії ефективного їх використання для активізації пізнавальної
діяльності ...
Формування елементів творчої активності в майбутніх учителів напряму підготовки «технологічна освіта»
(Вінниця : ВДПУ, 2008)
У статті наголошується на важливості формування елементів творчої активності у майбутніх вчителів за напрямом підготовки «Технологічна освіта». Автор розглядає можливість використання в навчально-виховному процесі творчих ...