Search
Now showing items 31-40 of 78
Необхідність формування готовності до викладацького лідерства у майбутніх фахівців освітніх, педагогічних наук
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
У статті визначено, що викладацьке лідерство є важливим фактором удосконалення освітнього процесу ЗВО і формування готовності до викладацького лідерства у майбутніх фахівців освітніх, педагогічних наук є необхідним та ...
Підготовка майбутніх учителів до професійного саморозвитку в педагогічних закладах вищої освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
У статті розглядається проблема підготовки майбутніх учителів до професійного саморозвитку у педагогічних закладах вищої освіти. Проаналізовано низку навчальних закладів щодо досліджуваної проблеми та досвід, описаний в ...
Дуальна форма професійної підготовки майбутніх педагогів
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
У статті наводиться характеристика досвіду Німеччини в організації дуальної професійної підготовки у закладах вищої освіти, виокремлені переваги практико-орієнтованого навчання (дуального навчання), виявлені переваги ...
Сучасні аспекти формування професійної компетентності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі практичної підготовки
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
У статті представлений розгляд деяких сучасних аспектів формування професійної компетентності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі практичної підготовки, розглядаються та аналізуються сучасні підходи до проблем ...
Значення практико-орієнтованого підходу в сучасній дидактиці аграрного закладу освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
Автором проаналізовано значення дидактики, як важливої галузі сучасного наукового психолого-педагогічного знання, яке покликане виявляти і вирішувати існуючі проблеми сучасної системи освіти. Обґрунтовано, що при формуванні ...
Samookreślenie zawodowe w dzieciństwie a wybуr zawodu
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
Problemy, z ktуrymi nieustannie się borykają, to problemy związane z samostanowieniem zawodowym, wyborem zawodu i pracy. Można je złagodzić, stosując samostanowienie i wczesne doradztwo zawodowe podczas zabaw dla dzieci. ...
Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
Інтерес до професії та її опанування можна легко реалізувати, використавши належні організаційно-педагогічні умови для підготовки студентів. Відтак, у статті визначено та теоретично обґрунтовано організаційно-педагогічні ...
Перевернуте навчання у вивченні іноземної мови за професійним спрямуванням
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
Перевернуте навчання – це інноваційна педагогічна методика, яка націлена на покращення рівня оволодіння знаннями й практиками на заняттях у навчальних закладах. Ця форма навчання дозволяє змінити традиційний навчальний ...
Можливості та результати залучення майбутніх педагогів до громадянської науки
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
У статті визначено можливості, види організації та способи використання громадянської науки для підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів і функціонування педагогічного університету в цілому. З’ясовано, ...
Trudności wspуłczesnych uczniуw edukacji wczesnoszkolnej w zakresie edukacji matematycznej a kompetencje nauczycieli (doniesienia z badań pilotażowych)
(Вінниця : Друк плюс, 2020)
Edukacja matematyczna jest dla niektуrych dzieci trudna, co skłoniło mnie do zajęcia się tymi problemami. Dobуr odpowiednich metod nauczania i uczenia się matematyki w edukacji wczesnoszkolnej jest bardzo ważny, ponieważ ...