Search
Now showing items 11-20 of 26
Особливості організації колективної творчої діяльності у процесі мовленнєвої роботи з молодшими школярами у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського
(Вінниця : ВДПУ, 2010)
Педагогічний секрет В. О. Сухомлинського передусім виявився в тому, що навчання, розвиток, виховання дітей відбувалися в ситуації рівноправного партнерського спілкування, а не педагогічного керування мовленнєвою чи ...
Особливості організації індивідуальних та групових форм навчання молодших школярів
(Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки», 2016-05)
Ефективність навчального процесу значною мірою залежить від уміння вчителя грамотно вибрати і правильно організувати ту чи іншу форму проведення уроку.
Вплив колективної творчої діяльності на розвиток мовленнєвої компетентності молодших школярів
(Вінниця : ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2010)
Колективна творча діяльність – це суспільно-значуща діяльність вихователів і вихованців, спрямована на вирішення життєвоважливих завдань, яка задумується, організовується, вирішується, виконується, оцінюється спільно дітьми ...
Роль колективної творчої діяльності у вихованні молодших школярів
(ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2009)
Ми не можемо відкидати все краще, що стосувалося колективістського виховання: вироблення навичок взаємодії і взаємодопомоги, свідомої дисципліни як поваги до інших, до суспільства, вміння рахуватися з нормами життя. Без ...
Інформаційні технології навчання як один із засобів стимулювання пізнавального інтересу учнів початкових класів
(Львів : ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2016)
Завдяки застосуванню елементів інформаційної культури у початковій школі маленьким учням цікаво і весело вчитися, і це є велінням часу. Комп’ютер стає їх другом і помічником у багатьох корисних справах. Комп’ютер не може ...
Василь Сухомлинський про шляхи розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів у процесі навчання
(Вінниця : ВДПУ, 2009)
Ідеї спадщини В. О. Сухомлинського щодо шляхів розвитку пізнавального інтересу молодших школярів залишаються актуальними, вони і нині знаходять своє втілення в навчальному процесі початкової школи.
Формування екогуманістичної позиції молодшого школяра в умовах шкільного навчання
(Вінниця, 2017)
У статті порушується проблема інтегрування екологічних та гуманістичних цінностей. Досліджено теоретичні питання формування екогуманістичної позиції молодшого школяра в умовах шкільного навчання. Проблему формування ...
Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами ігрових технологій
(Вінниця : Нілан – ЛТД, 2015)
Для розвитку творчості ідеальним є навчання з використанням ігрових елементів, адже саме гра (особливо сюжетно-рольова, або творча) навчає
таких обов'язкових для розвитку творчості здібностей, як моделювання, ...
Використання опорних конспектів в підготовці студентів до фізичного виховання дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)
В статті висвітлюються особливості використання опорних конспектів у підготовці фахівців у ВНЗ та презентується опорний конспект з методики фізичного виховання дітей.
Виховання почуття ритму в дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку засобами ботмерівської гімнастики
(Суми : СумДПУ, 2015)
У статті представлені зміст та особливості виконання фізичних вправ, що сприяють вихованню відчуття ритму в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Розкрито антропософський підхід до досліджуваного питання. Здійснено ...